“我儿子今年8岁，学习时总容易分心，我们平时怎么说都不太见效。今天听了毛老师的分享，学到了很多在家就能用的好方法，特别实用，回去一定要带儿子试一试！”10月16日晚，在锦屏街道长汀未来社区举行的家庭教育进社区特色课程现场，家长吴雯儿笑着分享她的收获。

这场名为“专注的力量——低年级孩子注意力提升实用指南”的讲座，由区融媒体中心与宁波开放大学奉化学院联合主办，区学生成长指导中心提供指导，吸引了30多位家长前来“取经”，共同探讨如何更好地陪伴孩子成长。

“您家里是否也常遇到这样的小状况？孩子写作业坐不住、说话时眼神飘走、明明很简单的作业却拖很久……”课程一开始，来自锦屏中心小学的毛琴琴老师就用一连串贴近生活的提问，瞬间拉近了与家长们的距离。拥有22年教学经验的她，为这堂课精心准备了半个多月，不仅反复打磨内容，还制作了画面活泼、易于理解的课件，让方法更好懂、更接地气。

随后的“抓手指”游戏环节，更是让现场气氛活跃起来。家长们右手掌心向下，左手食指顶住旁边家长的掌心，专心聆听故事，一听到“注意力”三个字，便迅速做出反应——有人成功“捕获”，有人敏捷“逃脱”，课堂里充满了笑声与掌声。这个简单的小游戏，不仅是听觉注意力与反应力的趣味训练，也成了亲子互动的一个温馨灵感。接下来的课程中，毛老师娓娓道来，从打造安静的学习环境，到“番茄工作法”儿童版的时间管理，再到“听数字拍手”等家庭小游戏，一步步为家长拆解专注力培养的实用策略。她还特别分享了与孩子沟通的“暖心技巧”：少一些“别走神”的催促，多一点“我们一起读完这页”的具体引导；不只关注结果，更要看见孩子每一个微小的进步。

“专注的力量，往往就藏在理解与陪伴之中。”课程尾声，毛老师这样总结。她鼓励家长不仅要把方法带回家，更要把耐心与欣赏融入日常，真正把“知道”变为“做到”。

本次课程不仅是家庭教育进社区的第一课，更是一次“校社联动”赋能“未来社区”建设的生动实践。接下来，该系列课程将依托区内学校的优质师资与未来社区的丰富场景持续展开。通过多位专业教师走进我区多个未来社区，围绕家庭教育、健康生活、手工艺术等主题开设课程，这种“校社协同、资源共享”的创新模式，不仅为构建家校社共育的良好生态探索出新路径，也为以教育为纽带、提升社区服务内涵的未来社区发展模式，提供了有益借鉴与温暖注脚。