为丰富社区青年群体的业余文化生活,倡导健康积极的生活方式,有效缓解因久坐、长期使用电子设备带来的肩颈背部疲劳,11月27日傍晚,“奉化丨家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院在南溪未来社区开展“肩背

揉泥的触感、彩笔的笔触、编绳的缠绕…… 11月27日,一场以 “小茶杯挂饰” 为主题的软陶泥塑手作活动在迎恩二楼活动室内温情落幕,本次活动由“奉化丨家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院共同主办,居

一针一线藏巧思,一勾一织暖人心。为丰富社区居民精神文化生活,增进邻里间的交流与情谊,传承传统手工技艺,11月27日傍晚,“奉化|家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院在锦轩未来社区开展“毛线巧织 蛋

为丰富辖区老年人精神文化生活,助力积极健康养老,萧王庙成校近期开设DIY护手霜制作、香囊手工设计与制作、老年人形体培训等特色课程,以多元化教学赋能老年幸福生活,吸引众多老年朋友踊跃参与。 在手工课堂上

11月24日晚,金钟未来社区时代望府老年食堂内暖意融融,“奉化 | 家门口” 社区平台联合宁波开放大学奉化学院在此开展了一场别开生面的景泰蓝耳环手作活动。居民们齐聚一堂,在肖老师的指导下,解锁传统工艺

当传统手工艺遇见现代社区生活,会碰撞出怎样的火花呢?11月24日傍晚,“奉化丨家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院在南溪未来社区开展“钩针杯垫”创意手工DIY活动。本次活动精准聚焦社区中青年居民,

为提升社区居民在人工智能时代的网络素养与信息安全意识,11月23日上午,“奉化丨家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院、奉化区学生成长指导中心在长汀未来社区举办了一场题为“AI时代的信息保护与收获”

11月22日傍晚,夜幕轻垂,“奉化丨家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院在南溪未来社区开展“景泰蓝竹叶耳环”手工制作活动。社区青年居民们齐聚一堂,在传统工艺的沉浸体验中,共同感受景泰蓝艺术的独特魅

为深化思政教育内涵,搭建代际交流桥梁,感受乡村振兴脉动,11月21日,宁波开放大学奉化学院组织老年教育与开放教育的学员,走进卓兰芳纪念馆与马头村,开展集红色教育、乡村探访与团队协作于一体的沉浸式研学活

为丰富社区青年群体的业余文化生活,倡导健康积极的生活方式,有效缓解因久坐、长期使用电子设备带来的肩颈

揉泥的触感、彩笔的笔触、编绳的缠绕…… 11月27日,一场以 “小茶杯挂饰” 为主题的软陶泥塑手作活

一针一线藏巧思,一勾一织暖人心。为丰富社区居民精神文化生活,增进邻里间的交流与情谊,传承传统手工技艺

为丰富辖区老年人精神文化生活,助力积极健康养老,萧王庙成校近期开设DIY护手霜制作、香囊手工设计与制

11月24日晚,金钟未来社区时代望府老年食堂内暖意融融,“奉化 | 家门口” 社区平台联合宁波开放大

当传统手工艺遇见现代社区生活,会碰撞出怎样的火花呢?11月24日傍晚,“奉化丨家门口”社区平台联合宁

为提升社区居民在人工智能时代的网络素养与信息安全意识,11月23日上午,“奉化丨家门口”社区平台联合

11月22日傍晚,夜幕轻垂,“奉化丨家门口”社区平台联合宁波开放大学奉化学院在南溪未来社区开展“景泰

为深化思政教育内涵,搭建代际交流桥梁,感受乡村振兴脉动,11月21日,宁波开放大学奉化学院组织老年教

关于成立区终身教育与学习型社会促进委员会的通知.pdf

关于召开奉化区镇街道科协科协工作(智能手机)对接会议通知2019-02-22.pdf

浙社教〔2019〕1号关于公布社区教育优秀办学单位、优秀工作者和优秀工作品牌评选结果的通知.pdf

静心阅读,感受文字之美,体验情境,尽享绘画之乐。读书让梦想展翅,绘画让生命飞翔。中艺美术联合奉化区图

2018年各镇(街道)“春泥计划”暨“假日学校”先进集体、先进个人名单.docx

关于成立宁波市奉化区“浙江省学习型城市”创建工作实施小组和办公室的通知奉教〔2018〕243号_tz

甬教终民〔2019〕179号++关于做好宁波市终身教育提升工程项目宣传展示工作的通知.pdf

关于开展乡土人才“百人计划”生产生活技能类 经营管理服务类评选工作的函.pdf

(2019年2号)关于规范浙江省成人学校社会培训项目成果存入工作的通知.pdf

甬教办〔2019〕20号++关于组织参加宁波市优秀学习共同体现场推进会的通知.pdf

红头浙成职协【2019】1号关于申报2019年度浙江省职业教育与成人教育科研课题的通知 .pdf

奉流管办〔2015〕2号关于印发奉化市新市民综合素质教育培训项目实施方案的通知.doc

复件+甬教计〔2019〕121号关于下达2018年宁波市企业职工培训项目补助经费的通知.pdf

关于开展宁波市中老年人智能手机操作技能普及工程的通知.pdf

关于印发《宁波市奉化区创建省学习型城市工作方案》的通知奉教〔2018〕242号_t.doc